Menu
Business school
du BAC+2 au BAC+5
Retail
À partir du CAP
Training
Formation commerciale
Evolutiv
Formation continue
Groupe
Intervention
Durée
Pré-requis
Nature de la sanction
Nombre de participants
6 à 10 participants maximum par groupe
Renforcer la posture managériale des tuteurs et les rendre autonomes dans leurs activités tutorales :
Pour qui
Modalités d'intervention
• Formation en entreprise
• Formation sur nos campus PRO
• À distance
Date et tarif
> Cerner le cadre et les enjeux de la mission du tuteur
> Identifier le rôle et les missions du tuteur au sein de l’entreprise
> Définir les contours de l’accompagnement et les pièges à éviter
> Faire un état des lieux et recenser les difficultés rencontrées
> Préparer l’arrivée d’un nouveau salarié
> Structurer son accueil et définir les étapes de l’intégration
> Rédiger la fiche de poste et décliner les compétences correspondantes
> Prendre conscience des freins à la communication
> Savoir questionner et reformuler
> Être à l’écoute et rester centré sur le tutoré et ses besoins
> Comprendre les motivations du tutoré
> Evaluer et fixer des objectifs de progrès
> Eveiller et maintenir l’intérêt du tutoré
> Développer l’autonomie du tutoré sur poste de travail
> Suivre, contrôler et motiver le tutoré
> Donner des signes de reconnaissance
> Identifier le processus d’apprentissage et comprendre comment favoriser les apprentissages
> Analyser les besoins de l’apprenant et fixer des objectifs pédagogiques progressifs
> En fonction des postes de travail, repérer les mises en situation exploitables pour favoriser l’apprentissage du tutoré
> Mettre en place le suivi et l’évaluation du parcours du tutoré
> Définir la démarche réflexive et ses critères de réussite
> Etablir une relation d’accompagnement avec l’apprenant
> Développer les capacités réflexives de l’apprenant et l’aider à prendre du recul par rapport à sa pratique
> Analyser les pratiques professionnelles
> Questionner les représentations de l’apprenant sur son travail
> Reformuler et poser des questions éclairantes
> Dédramatiser puis valoriser l’erreur et en faire un facteur d’apprentissage
> Accompagner l’apprenant dans l’identification des compétences acquises et la fixation des objectifs de progrès
Une pédagogie de découverte, active et collaborative avec 3 principes dominants :
Un principe d’action et d’opérationnalité
Un principe de training
Un principe d’individualisation qui permet une approche sur mesure en prenant en compte les besoins de chaque participant
Prérequis pour intégrer l’équipe de consultants formateurs ECOFAC :
Inclusion handicap
Nous analysons conjointement avec nos clients les adaptations éventuelles à mettre en œuvre pour permettre aux personnes en situation de handicap de suivre nos formations (recueil des besoins, recherche des solutions d’adaptation, aménagement de la pédagogie et des tests…).
Les solutions de financements
OPCO
Les opérateurs de compétences (OPCO) travaillent conjointement avec Ecofac.
CPF
Cette formation est éligible au CPF.