Intervention
Durée
Pré-requis
Nature de la sanction
Nombre de participants
8 participants maximum par groupe
Pour qui
Modalités d'intervention
Formation en entreprise
Date et tarif
• Principes
> Rôles & missions du chef d’équipe
> Styles de management : avantages & limites
• Se connaître et identifier ses axes de progression
> Connaître son style de management
> Identifier les attentes de l’équipe : problématiques & équilibre
• S’affirmer et gérer son temps
> Identifier ses objectifs, ses priorités, les actions managériales
> Se présenter et présenter ses attentes
> Définir ses règles du jeu
> Planifier son activité
> Elaborer son guide de « bonnes pratiques » en management
• La personnalité du responsable : la prise de recul, le sens de l'autonomie et des responsabilités.
• Les phénomènes de perception : leurs conséquences dans la communication et l'animation d'équipe.
• La structure des messages concrets : comment donner du sens à ses consignes et ses actions ?
• La connaissance de soi :
> Comprendre son influence sur l'équipe en identifiant ses comportements dominants (Le soutien, la compréhension, l’autoritarisme, la justification, la fuite…)
> Maîtriser ses réactions lors de situations particulières : le conflit, la critique, l'erreur, l'ignorance, la remise en cause.
• La connaissance des postes et des spécificités techniques
• La transmission des consignes
• L’évaluation des acquis
• La formation et l’évaluation
• Comment faire passer des consignes claires et réalisables à ses agents ?
Formateur(trice) consultant(e) expérimenté(e), spécialisée(e) en nettoyage industriel:
> Expérience pédagogique de plus de 5 ans
> Expérience professionnelle en entreprise de plus de 3 ans
> Si une adaptation des modalités d’apprentissage ou de mise en œuvre de la formation est nécessaire, compte tenu de la situation de handicap de certains participants, merci de nous en informer en amont
Inclusion handicap
Nous analysons conjointement avec nos clients les adaptations éventuelles à mettre en œuvre pour permettre aux personnes en situation de handicap de suivre nos formations (recueil des besoins, recherche des solutions d’adaptation, aménagement de la pédagogie et des tests…).
Les solutions de financements
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