Intervention
Durée
Pré-requis
Nature de la sanction
Recyclage
Tous les 3 ans (3,5 heures)
À la fin de la formation, le stagiaire doit être capable de d’agir efficacement en seconde intervention face aux différents types de feux.
Pour qui
Modalités d'intervention
• 10 personnes maximum par groupe
• Intra sur site
Date et tarif
• Le feu
- Les causes d’incendie
- Le développement d’un incendie
- Le Triangle du feu - La combustion
- La propagation - L’auto-entretien du feu
- Classes de Feux
- Comportement au feu des matériaux et éléments de construction
• Les moyens de première intervention
- Les différents extincteurs - appareils mobiles
- Ria - robinet d’incendie armé
• Les moyens de seconde intervention
- Extincteurs sur roue, La motopompe, Les lances à incendie
- Le générateur de mousse
- L’ARI
• La sécurité incendie dans l’établissement
- Inventaire des mesures de prévention mises en place dans l’établissement
- Organisation générale de lutte contre l’incendie
- Attitude à adopter en cas de début d’incendie
- Consignes générales et particulières
- Intervention des ESI
• Extinction des 3 classes de feux (solide, liquide et gazeux)
• Maniement des différents types d’extincteurs
• Etablissement des tuyaux de manœuvre de l’équipe
• Mise en œuvre des moyens de seconde intervention sur feu réel et spécifique au site client
• Port de l’appareil respiratoire isolant (en option)
• Exposé
• Analyse de risque incendie dans l’établissement
• Mise en œuvre des moyens d’extinction
• Moyens matériels :
• Extincteurs à eau, poudre et CO2
• RIA
• Moyens de seconde intervention (tuyaux, lances, motopompe…) sur site client
• Combustibles (Liquide, gaz, bois)
• Aire de feu spécifique ou simulateur incendie
• ARI sur site client
Une évaluation à chaud est effectuée en fin de session, elle s’appuie sur :
• Un questionnaire d’évaluation rempli par les participants qui a pour objectifs de :
> Mesurer la satisfaction et l’intérêt des participants
> Evaluer l’intégration de techniques et d’outils
> Pressentir les évolutions et les changements mis en place
> Engager les participants dans leur plan d’action
• Un bilan oral où chaque participant présente les actions sur lesquelles ils s’engagent. La présence d’un responsable est souhaitable sur ce temps afin de mieux accompagner les changements de comportements des salariés
• Validation des acquis :
> Evaluation pratique en atelier pédagogique
Prérequis pour intégrer l’équipe de consultants formateurs ECOFAC :
Inclusion handicap
Nous analysons conjointement avec nos clients les adaptations éventuelles à mettre en œuvre pour permettre aux personnes en situation de handicap de suivre nos formations (recueil des besoins, recherche des solutions d’adaptation, aménagement de la pédagogie et des tests…).
Les solutions de financements
OPCO
CPF
