Propreté

Prévenir des risques aux postes de travail en tant que chef d'équipe

Intervention

En présentiel

Durée

2 jours

Pré-requis

Aucun

Nature de la sanction

Attestation de formation

Nombre de participants

8 participants maximum par groupe

Les objectifs

  • Maîtriser les exigences de la réglementation et ses obligations
  • Evaluer les risques et mettre en place un plan d’actions selon l’activité client
  • Organiser et suivre l’application des consignes sur les chantiers

Conseiller commercial avec les bras croisés

pictogramme de silhouette bleu

Pour qui

Encadrement de proximité du secteur de la propreté pilotant la sécurité sur les chantiers : chefs de site, chefs d’équipe
icône de mallette bleu evolutiv

Modalités d'intervention

Formation en entreprise

icône du sigle euro couleur bleu clair

Date et tarif

Sur demande
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Une approche personnalisée À l’écoute de vos besoins de formation afin de proposer des solutions optimales.
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Des formations 100% opérationnelles Des mises en situations réelles de travail.
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Des méthodes et moyens pédagogiques innovants Des outils pédagogiques diversifiés pour s'adapter au besoin d'apprentissage de tous les professionnels.

PROGRAMME et compétences

Toutes nos formations sont personnalisables en fonction du besoin des apprenants.

> Les enjeux de la sécurité en entreprise.
> Responsabilités civiles et pénales (encadrement, agents….)
> Formations d’accueil en matière d’hygiène et de sécurité.
> Etude des risques professionnels selon les secteurs d’activité : Chimiques, travaux en hauteur, électrique, manutention, biologiques, incendie…
> Les habilitations et recommandations nécessaires
> Les outils (plan de prévention, le document unique…)

> L’attribution des tâches
> La préparation du travail
> La formation et l’information des agents (procédures d’accueil…)
> La communication avec les travailleurs isolés
> L’organisation des secours
> La maîtrise des situations non prévues
> Le suivi des interventions

> Les registres obligatoires (plan de prévention, les consignes de sécurité…)
> La prévention des risques généraux (balisage des zones de danger…)
> Utilisation et maintenance du matériel (vérifications, fiche données sécurité…)
> Le port des EPI (adéquation, conformité, utilisation, vérifications périodiques…)
> Les produits chimiques (stockage, utilisation, fiche données sécurité…)

> Visite et analyse des postes de travail
> Evaluation de l’organisation actuelle de la démarche sécurité
> Détermination des besoins et des axes prioritaires en matière de prévention selon les recommandations et référentiels,
> Proposition d’un plan d’action,
> Hiérarchisation des mesures concrètes
Cet audit est réalisé avec le consultant et les participants à partir d’outils (audit, analyse des causes, plan d’actions) sur le site où se déroule la formation ou sur site client

> Synthèse des actions menées pendant l’audit
> Restitution et analyse des résultats
> Plan d’actions et pilotage de la sécurité sur son chantier
> Responsabiliser, mobiliser son équipe autour du projet sécurité

Méthodes et moyens pédagogiques
  • Basée sur des études de cas, adaptées à l’environnement professionnel
  • De nombreuses modalités pédagogiques pour diversifier les formats d’apprentissage
  • Une pédagogie de découverte, active et collaborative : les participants, acteurs de leur formation
Évaluation et suivi de la formation
  • Quizz de validation des acquis – Mise en situations concrètes
  • Evaluation de la satisfaction à travers un questionnaire d’évaluation rempli par les participants. Elle a pour objectifs principaux de mesurer la satisfaction, l’intérêt des participants, la qualité de la formation
Profil de l’intervenant

Formateur(trice) consultant(e) expérimenté(e), spécialisée(e) en nettoyage industriel:

  • Expérience pédagogique de plus de 5 ans
  • Expérience professionnelle en entreprise de plus de 3 ans

Inclusion handicap

Nous analysons conjointement avec nos clients les adaptations éventuelles à mettre en œuvre pour permettre aux personnes en situation de handicap de suivre nos formations (recueil des besoins, recherche des solutions d’adaptation, aménagement de la pédagogie et des tests…).

Les solutions de financements

OPCO

CPF

Cette formation m’interesse